fictionFLOW
Описание
Рецензии
Сериал Учимся читать с рождения. Карточки Домана
Актеры:
Ольга Рождественская
Режисер:
Екатерина Ткаченко
Жанр:
отечественные
Страна:
Россия
Вышел:
2010
Добавлено:
сериал полностью из 5
(27.07.2017)
Представьте себе компанию "Умница" – не просто организация, а настоящий проводник в мир познания для самых юных умов. Они создали уникальный образовательный инструмент – интерактивный самоучитель, предназначенный для самых маленьких зрителей. Этот самоучитель станет для ребенка первым шагом в овладении грамоты, открывая врата к пониманию речи и окружающего мира.
Особое место в их проектах занимает концепция "Карточки Домана". Это не просто набор карточек, а тщательно продуманная методика, призванная раскрыть потенциал ребенка, обогатить его когнитивные способности и стимулировать развитие памяти и логического мышления. Занятия с карточками превращаются в увлекательное приключение, наполненное весельем и искренней радостью.
Предлагаемые видеоматериалы, хоть и не отличаются внушительной продолжительностью, отличаются емкостью и познавательностью. В них вы обнаружите ценные сведения о нюансах лексики, о тайнах формирования речи и о проверенных методиках родительского воспитания, позволяющих максимально эффективно поддерживать развитие ребенка.
Это не просто развлечение – это действенная стратегия, позволяющая вашему ребенку уверенно интегрироваться в социум, обрести коммуникативные навыки и открыть для себя безграничные возможности самореализации. "Умница" предлагает вам не просто продукт, а инвестицию в будущее вашего ребенка, шанс на успешное и гармоничное развитие.
Забудьте о распространенной схеме обучения чтению, укоренившейся в образовательных системах англоязычных стран. Она основана на зазубривании орфографии отдельных слов, что, по сути, сводится к механическому запоминанию написания без глубокого понимания фонетических закономерностей. Такая практика, как показывают исследования, приводит к печальным результатам – значительная доля выпускников государственных школ демонстрирует неудовлетворительный уровень читательской грамотности, зачастую превышающий сорокапроцентный рубеж.
Речь идет о подходе, где акцент смещен с освоения базовых принципов слогообразования и фонетического анализа на простое запоминание визуального облика слов. В английском языке, где написание зачастую существенно расходится с произношением, такой метод становится еще более проблематичным, превращая процесс обучения в утомительную и малоэффективную зубрежку.
Для тех, кто стремится к раннему приобщению ребенка к миру чтения, настоятельно рекомендуется обратиться к методике Е.И. Никитиных, основанной на естественном, интуитивном освоении звуков и букв.
В контексте раннего развития, стоит осознать, что способность к раннему чтению не является безоговорочным индикатором всестороннего интеллектуального развития. Так же, как знание таблицы умножения не гарантирует выдающиеся математические таланты, раннее чтение не означает автоматически развитый интеллект.
Вместо этого, приоритет следует отдать формированию фундаментальных логических и фонетических представлений, развитию способности к анализу слов, их деконструкции и последующего синтеза. Важно научить ребенка прогнозировать, предвидеть последствия действий, выстраивать последовательные алгоритмы решения задач, опираясь на накопленный жизненный опыт.
Наряду с развитием когнитивных способностей, необходимо уделять внимание физическому развитию ребенка. Подобные, основанные на зазубривании, методики, напротив, оказываются контрпродуктивными, не принося ощутимой пользы развитию. Вместо этого, для укрепления памяти и тренировки когнитивных функций, гораздо эффективнее знакомить ребенка с поэтическим наследием, а для совершенствования зрительной памяти – использовать разнообразные упражнения, например, задачи на выявление изменений в представленных визуальных рядах.
Рекомендуем к просмотру
